Alguien que copia el texto de otro es un plagiario, alguien que copia el texto de muchos es un investigador

• Les “Demoiselles” de Picasso. Cambio cognitivo y conocimiento estratégico

• Enseñar a conciencia: ¿Hacia una didáctica metacognitiva?

• Internet Search and Navigation Strategies Experts and Beginners

• Aprender a aprender: una demanda de la educación del siglo XXI

• ¿En qué siglo vive la escuela?

• Pauta d'avaluació psicopedagògica d'escenaris de desenvolupament

• Enseñar a aprender: una vieja aspiración con nuevas coordenadas

• La construcción virtual de la mente: implicaciones psicoeducativas

• Practual: Prácticum de Psicopedagogia evaluado a través de carpetas digitales

• SINTE: Seminario de Investigación sobre Estrategias de Aprendizaje

• Entrevista sobre las estrategias de aprendizaje

• Completa lista de publicaciones

• STUDENTS’ NOTE-TAKING AS A KNOWLEDGE CONSTRUCTION TOOL

• La guía virtual e-UAB

• Estrategias de gestión temporal por ordenador

• TICs y Educación

• Brecha digital y nuevas alfabetizaciones

• Hacia un nuevo paradigma del aprendizaje estratégico

• Quality secondary schools, schools that learn from diversity

• Gestión del tiempo en proyectos asistidos por ordenador

• Dimensiones de la alfabetización y el aprendizaje permanente

• Estrategias de enseñanza y evaluación para mejorar la motivación de los alumnos