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Invitado a realizar distintos ciclos de conferencia sobre:
- "las estrategias de aprendizaje y su instauración en el
currículum educativo" (Chile,1997)
- "Las teorías constructivistas y su aplicación al aula". (Perú, 1998)
- "El aprendizaje y la enseñanza estratégica en Educación Superior"
(Cuba, 1999)
- "Estrategias de aprendizaje y práctica en el aula" (Uruguay, 2000)
- "Psicopedagogía de la enseñanza y el aprendizaje" (México, 2000)
- “Competencias esenciales para el siglo XXI” (Paraguay, 2001)
- “Metodología de la enseñanza universitaria” (Nicaragua, 2001)
- “Asesoramiento en el ámbito de las estrategias de aprendizaje”
(Argentina, 2002)
- “La enseñanza universitaria frente a la nueva cultura educativa”
(Perú, 2003)
- “El aprendizaje estratégico y su evaluación” (Venezuela, 2004)
- “La evaluación auténtica del conocimiento estratégico” (Portugal, 2004)
“El enfoque estratégico del aprendizaje y sus implicaciones para la enseñanza universitaria” (Bolivia, 2005)
“Educación de calidad en la enseñanza universitaria” (Chile, 2006)
“La construcción del conocimiento estratégico y la formación docente” (Colombia, 2006)
Es coordinador general del equipo de investigación SINTE (Seminario de investigación en estrategias de enseñanza y aprendizaje), equipo reconocido por la “Agencia de Gestió d’ajuts universitaris i de recerca (AGAUR)” de la Generalitat de Catalunya: http://www.sinte.es/
En la actualidad es vice-coordinador del programa de “Doctorado
Interuniversitarios en Psicología de la Educación ” (DIPE): http://www.psyed.edu.es/
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