• - "Un plan general de transición para la integración escolar". II Jornadas Internacionales de Psicología y Educación (Madrid).
  - "Alternatives pedagògiques a la diversitat psicològica a l'escola". Associació de mestres "Rosa Sensat". Palau de la Virreina de Barcelona.
• - "Evaluating Faculty Teachers' Efficacy". Third European Conference for Research on Learning and Instruction (Madrid).

• - "Una alternativa curricular: Enseñar sobre la base del pensar". II Congreso del Colegio Oficial de Psicólogos (Valencia).
• - "La prefectura d'estudis en els centres educatius: el disseny curricular del centre educatiu". Caps d'estudi de les escoles públiques (Prat de Llobregat. Barcelona).
• - "L'aprenentatge des d'una perspectiva constructivista". Institut Nacional d'Educació Física (Lleida).

• - "Percepción del "modelo instruccional" del profesor y rendimiento académico". III Congreso sobre el Pensamiento del profesor (Sevilla).
• - "De l'aprendre al com aprendre". III Cicle de Conferències sobre l'Educació com a procés. Fundació Santa Maria. Ateneu de Barcelona.
• - "Las estrategias de aprendizaje: marco conceptual e intervención psicopedagógica". Master en intervención psicopedagógica. Facultad de Psicologia de la Universidad de Valencia.
• - "Reforma y documentos de desarrollo curricular". Conselleria de Educación de Galicia. Pazo de Mariñán (La Coruña).

• - "Las necesidades educativas especiales: educando para la diversidad". IV Jornadas Municipales de Psicopedagogía. Torrents (Valencia).
• - "Aspectos de la intervención y la evaluación psicopedagógica". Unidad de Programas Educativos del M.E.C. para psicólogos y pedagogos de los equipos de intervención psicopedagógica (Murcia).
• - "Informàtica Educativa i Educació Especial: de la mediació a la incapacitació cognitives". Programa d'Informàtica Educativa (P.I.E.) de la Generalitat de Catalunya (Girona).

• - "L'ordinador com a mediador cognitiu i metacognitivo". VII Seminari de Psicologia "Investigació i aplicació de la informàtica en l'aprenentatge". Facultat de Psicologia i Pedagogia "Rovira i Virgili" de Tarragona.
• - "Una proposta d'investigació-formació del professorat en Estratègies d'Aprenentatge". I.M.I.P.A.E. de l'Ajuntament de Barcelona.
• - "L'ordinador com a mediador en la construcció del coneixement i el meta-coneixement". Reunió General de Formadors del Pla de Formació Permanent en Informàtica Educativa". Programa d'Informàtica Educativa de la Generalitat de Catalunya (Girona).

• - "Concept Maps as a Learning for University Students". “23rd International Congress of Applied Psychology”. International Association of Applied Psychology (Madrid).
• - "La investigació i avaluació de les estratègies de pensament a l'aula". “I Seminari de Pensament Crític i Educació". Departament de Didàctica i Organització escolar de la Universitat de Barcelona (Barcelona).
• - "Las estrategias de aprendizaje: marco conceptual, evaluación e integración curricular". Instituto para el Desarrollo Curricular y la Formación del Profesorado. Departamento de Educación del Gobierno Vasco (Bilbao).
• - "La construcción del conocimiento condicional o estratégico". Colegio Profesional de Educación de Galicia. Universidad de otoño (Santiago de Compostela).

• - "Les Estratègies d'aprenentatge". Simposi Internacional “L'Educació: el repte del tercer mil·lenni". Sitges (Barcelona).
• - "La enseñanza de estrategias de aprendizaje en dominios específicos: estado de la cuestión". II Congreso Internacional de Psicología. Dep. de Psicologia Evolutiva y de la Educación de la Universidad Complutense de Madrid (Madrid).

• - "Com podem aconseguir que l'Educació Física sigui significativa i comprensiva?". Col·legi de professors i llicenciats d'Educació Física de Cataluña (Barcelona).
• - "Strategic Knowledge in note-taking. A study in high Education". “7th European Conference for Research on Learning and Instruction” (Atenas).
• - "L'ensenyament de les estratègies de lectura de textos acadèmics. Programa de suport a la innovació de la docència universitària. I.C.E. de la Universitat Autònoma de Barcelona.
• - El estatus espistemológico y curricular del conocimiento estratégico: reflexiones para un debate". III Seminario sobre constructivismo y Educación. Universidad de Sevilla (Sevilla).

• - "Imatge social i funcions del psicopedagog". Inauguració de la Llicenciatura de Psicopedagogia de la Universitat de Vic (Barcelona).
• - "Concepciones de alumnos y profesores sobre las estrategias de aprendizaje". Proyecto Alfa: "Las concepciones de profesores y alumnos sobre el aprendizaje y la enseñanza y su influencia en el cambio educativo". Facultad de Psicologia de la Universidad Autónoma de Madrid.

• - "Prospectives sobre la funció psicopedagògica"."Segones jornades de reflexió sobre el rol, perfil i funcions del professor de psicologia i pedagogia en Secundària”. Col·legi Professional de Psicòlegs de Catalunya (Barcelona).
• - "L'autoformació en educació d'adults". Centre d'estudis jurídics del Departament de Justícia de la Generalitat de Catalunya (Barcelona).
• - "Teaching learning strategies in Compulsory Secondary Education".“8th European Conference for Research on Learning and Instruction” (Göteborg).
• - "La evaluación por carpetas en la universidad: un sistema de autoregulación del propio aprendizaje". “I Symposium Iberoamericano sobre didáctica universitaria”. Universidad de Santiago de Compostela.

• - "L'atenció a la diversitat emocional". “I Congrés Estatal d'Educació Emocional”. Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya (Barcelona).
• - "Societat del coneixement i edumàtica: claus prospectives". Doctorat "Multimèdia educatiu". Universitat de Barcelona.
• - "Criteris psicopedagògics per al disseny de sistemes interactius multimèdia". ICE-Universitat Politècnica de Catalunya (Manresa).
• - "Evaluación del conocimiento estratégico". Jornadas de didáctica del español como lengua extranjera. Expolingua (Madrid).
• - "La construcción del conocimiento estratégico". Cuarto encuentro Nacional sobre enfoques cognitivos actuales en Educación. Pontificia Universidad Católica (Santiago de Chile).
• - "Projects to deal with educational diversity". “Fifth International Special Education Congress” (Manchester).
• - "Aprendizaje estratégico vs. aprendizaje significativo: implicaciones educativas". Universidad Católica de Valparaíso (Viña del Mar).
• - "Intervención psicopedagógica en el ámbito de las estrategias de aprendizaje". V Congreso Internacional de Psicopedagogía. Universidad Andrés Bello (Santiago de Chile).

• - "Enfocaments constructivistes i multimèdia educatiu ". Terceres Jornades Internacionals de Multimèdia Educatiu. ICE de la Universitat de Barcelona.
• - "El asesoramiento psicopedagógico en el ámbito de las estrategias de aprendizaje ". Facultad de Ciencias de la educación de la Universidad de Deusto (Bilbao).
  - “La orientación e intervención psicoeducativa desde el punto de vista constructivista”. III Jornadas Nacionales de Orientación y Psicopedagogía. Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía (AEOP) (La Laguna-Tenerife).

2002- 2003. Conferences and talks.

- “Estrategias de aprendizaje en el bachillerato: cómo identificarlas y enseñarlas”. “El bachillerato. Estándares de calidad homologables en la Unión Europea”. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (Segovia).
-“La didáctica y el reto de una nueva cultura educativa”. Pontificia Universidad Católica de Perú (Lima).
-“La docencia universitaria frente a los retos de la sociedad del conocimiento ”. II Conferencia Internacional sobre “Problemas pedagógicos de la Educación Superior ”, Universidad “Marta Abreu” Central de Las Villas . Santa Clara (Cuba).

2004. Conferences and talks.

-“Hacia la autonomía del aprendizaje: creación de contextos estratégicos ”. XXI Mendeko pedagogía: Erronka Berriak. Universidad de Mondragón (Mondragón).
- “ Estrategias de aprendizaje y orientación psicopedagógica ”. IV Congreso Internacional de Psicología y Educación “Calidad Educativa” (Almería)
- “Practual: un projecte de Pràcticum virtual en Psicopedagogia ”. “Elements per a la definició d'un model psicopedagògic de e-learning propi de la Universitat Autònoma de Barcelona ( e-UAB ) ”. III Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació. Universitat de Girona (Girona)
- “ Aprender a aprender en un entorno de redes de información ”.Congreso Nacional sobre “Brecha digital y nuevas necesidades de alfabetización”. Universidad Internacional del Mar. Universidad de Murcia (Lorca).
- “Enseñar para la autonomía”. I encuentro internacional sobre aprendizaje estratégico. Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Caracas).
- “La evaluación auténtica del conocimiento estratégico ”. II Congreso Hispano-portugués de Psicología. Universidad de Lisboa (Lisboa).

2005. Conferences and talks.

-“Els escenaris socioprofessionals: canvis en la intervenció psicoeducativa ”. Primer Congrés Internacional: “Psicologia i Educació en temps de canvi”. Universitat Ramon Llull (Barcelona).
- “Estrategias de enseñanza y evaluación para mejorar la motivación de los alumnos”. Programa de formación continuada “Nuevas metodologías docentes en el marco del espacio europeo de educación superior”. Universidad de Salamanca.
- “Un sistema d'avaluació per portafolio digital per a la comunitat d'aprenentatge virtual en el Pràcticum de Psicopedagogia”. V Congrés de Multimèdia Educatiu. ICE de la Universitat de Barcelona i el Grup de Recerca Ensenyament i Aprenentatge Multimedia (GREAM). Universitat de Barcelona.
- “Conditions and Challenges for strategic Knowledge”. 11 Biennial Conference de la European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI). Nicosia (Chipre).
- “El aprendizaje estratégico y su evaluación: tareas auténticas en contextos funcionales”. “¿Es posible delimitar y enseñar las competencias profesionales de un/a asesor/a psicopedagógico/a?. IV Jornadas de Desarrollo Humano y educación. Fundación Infancia y Aprendizaje. Universidad de Alcalá de Henares.

2006. Conferences and talks.

- "La motivación en el aula universitaria". Febrero 2006 Plan de formación del personal docente e investigador. Universidad de la Rioja. Logroño.
- "Aprender a aprender. Educar para la autonomía en el marco de la convergencia europea". Plan de formación del personal docente e investigador. Universidad Politécnica de Valencia. Valencia. Junio 2006.
- "La intervenció psicopedagògica: present i futur". Universitat Oberta de Catalunya. Març 2006.
- "Estratègies d'ensenyament-aprenentatge: noves metodologies docents a la universitat". Universitat Pompeu Fabra de Barcelona. Març de 2006.
- "La evaluación auténtica del conocimiento estratégico". Universidad Autónoma de Madrid. 21 de abril de 2006.
- "La construcción de una mente virtual (y cómo hacerle frente)". VI Jornadas: Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación Junio de 2006. Huesca.
- "La construcción del conocimiento estratégico y la formación docente". Primer Congreso Internacional de investigación, educación y formación docente. Agosto 2006. Universidad de Antioquia. Medellín (Colombia).

2007. Conferences and talks.

- Estrategias para motivar en la universidad. Training plan for teaching and research employees. Universidad de Zaragoza.
- Estrategias para facilitar la autonomía de aprendizaje en los estudiantes universitarios. Training plan for teaching and research employees. Universidad de Mondragón.
- La evaluación auténtica de las competencias. National congress on basic competences. Organized by the department of education of the Cantabrian government.
- Estrategias de aprendizaje en el ámbito Internet: enseñar y aprender a informarse y pensar. XX edition of the Escorial summer school (Madrid). General foundation Complutense University of Madrid.
- What role do epistemic and academia writing. Junto con Montserrat Castelló y Anna Iñiesta. “12th Biennal Conference for Research on Learning and Instruction”, EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction). Budapest (Hungría).
- Changing assessment conceptions and practices based on PISA project. Junto con Montserrat Castelló, David Durán e Isabel Gómez.“12th Biennal Conference for Research on Learning and Instruction”, EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction). Budapest (Hungría).
- “Autorregulación del aprendizaje a partir de actividades auténticas”. Organized by the Institute for the training of professors of MEC together with the foundation of universities of Castilla y Leon.
- “Estrategias de enseñanza y evaluación para mejorar la motivación de los alumnos”. Organized by the vice-chancellor of academic organization and professors of the European University Miguel de Cervantes of Valladolid.

2008. Conferences and talks.

- “Elaboración de instrumentos de evaluación de las competencias”. Training workshop. Universitat Illes Balears (Mallorca)
- “La construcción de conocimiento y de competencias profesionales en los módulos de prácticas a través de portafolios digitales”. International Congress “Universidad2008”. Ministry of Education of Cube (La Havana).
- “La evaluación de competencias”. Network of directors of secondary education of the Bask Country (BIHE). Bilbao
- “La cooperación en el aula universitaria”. Training plan for teaching and research staff. University of La Rioja.
- “Enseñanza de las estrategias de aprendizaje en el contexto escolar”. Teacher’s training. Bask government (Vitoria).
- “Estado del arte de la investigación en aprendizaje estratégico”. Confederación Nacional de Escuelas Particulares (CNEP). Universidades de México, Puebla y Monterrey (México).
- “Estrategias de enseñanza e identidad”. Workshop for the training of researchers funded by AECI and organized by the Autonoma University of Madrid and Comahue University. Bariloche (Argentina).